couronne

Nous commençons les activités d'automne avec les demoiselles. J'ai choisi de les  faire décorer une couronne de feuilles. Je décolle un tout petit bout de la gommette et je laisse chacune à tour de rôle de  finir de la prendre. Les premières sont parfois froissées et mal collées : peu importe (je leur laisse le... Lire la Suite →

observer mais pourquoi ?

Quel plaisir de retrouver les affiches de Mamzelle Bougribouillons (son site avec toutes ses affiches) J'apprends lors des formations et de mes lectures à prendre davantage le temps d'observer les enfants : pour leur laisser le temps d'expérimenter et de trouver une solution pour le plaisir de les voir grandir pour faire un bilan de... Lire la Suite →

à table

J'ai choisi de travailler dans le domaine de la petite enfance par choix. c'est donc une reconversion. Depuis que j'ai commencé j'investis régulièrement dans du matériel : aussi bien dans les jeux pour les enfants que dans celui de puériculture. selon les âges pour déjeuner ou goûter  , l'enfant est installé : bébé : dans... Lire la Suite →

chic de la peinture

Vendredi j'ai sorti les tubes de couleurs.. A tour de rôle, chacune des filles se sont installées à table.  Le premier réflexe de salir les mains n'est pas évident pour tous Romy a commencé avec beaucoup d'enthousiasme, elle a trempé ses doigts dans la peinture. Elisabeth a été un peu plus timide mais s'est prise... Lire la Suite →

Anneaux

Allez un peu de motricité fine. chaque enfant évolue à un rythme différent et selon les capacités un domaine sera plus développé. Je peux le constater de visu avec les demoiselles accueillies. (l une est plus active en motricité globale et l'autre davantage avec ses mains) Elisabeth se débrouille particulièrement bien, elle sait même dévisser... Lire la Suite →

tout bouge !!

Elisabeth et Romy étaient en pleine forme vendredi en fin d'après midi.   Alors  on se bouge !! je déplace le coin Motricité au milieu de la pièce (les jouets étaient rangés pour faire plus d'espace)     Je dispose les modules de manière différente pour en faire un petit parcours.  Romy a tout de... Lire la Suite →

des bouchons…

En ce moment Elisabeth est très attirée par les bouchons... Du coup cela intéresse aussi Romy. J'ai décidé de varier un peu de la traditionnelle "boite à bouchons". (explications ici) ,Nous avons fait un atelier de transvasement. J'ai donc installé une bassine, pris divers récipients dans  la cuisine des enfants. Chacune à notre tour (même tatylène)... Lire la Suite →

Mais tu marches !

J'ai craqué sur ce livre édité aux éditions "école des loisirs". (j'adore ces éditions, en général les illustrations sont très belles et les textes abordent des sujets intéressants) Romy maîtrise la marche , Elisabeth a encore quelques hésitations. Toutes les deux  progressent de jour en jour. Alors quand au détour d'un vide grenier, je l'ai... Lire la Suite →

La salle de jeux

Selon les âges des enfants accueillis , je réorganise les espaces.  Cela demande un peu d'observation pour voir ce qui plait à ces demoiselles..(je vous parle ici de la partie en libre accès, les autres activités sont rangées en hauteur et dans des caisses) En effet en ce début de mois de septembre sont présentes... Lire la Suite →

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