Vendredi dernier Valentine et moi avec nos pitchounes sommes descendus à la médiathèque. Il pleuvait un peu .Nous avons pris le bus et rien que ça, les enfants avaient le sourire !! y a des fois on se dit on pourrait juste faire un tour en transport ils seraient tous aussi contents 🤣🤣 La surprise... Lire la Suite →
En nous promenant, nous avons eu l'opportunité de découvrir un élagueur. Les enfants ont été assez surpris de voir un monsieur grimper dans l'arbre, il y a eu des explications.. Nous avons pris le temps d'observer et d'écouter. La tronçonneuse fait du bruit, les branches tombent.. (Rassurez vous nous étions assez loin pour assurer la... Lire la Suite →
Jeudi dernier , expédition à la maison de l'enfant pour une nouvelle exposition. Alma, Elisa, Georges, Tao et Léonard ont apprécié de voir de très jolis spécimens marins. Nous avons pris le temps d'observer chaque œuvre, Les enfants sont assez contents de découvrir des tableaux , des sculptures, Le thème :Le gyotaku doro, ou empreinte de poisson, est un art japonais qui consiste à reproduire des empreintes de poissons sur différents supports tels que du papier ou du tissu. Cette technique, qui a été utilisée par les pêcheurs japonais pour immortaliser leurs prises, a évolué pour devenir un art en soi. Les artistes gyotaku utilisent des techniques variées, comme la méthode directe, qui consiste à appliquer de l'encre directement sur le poisson, et la méthode indirecte, qui permet d'obtenir des images plus détaillées. Les empreintes ne sont pas retouchées, garantissant ainsi une pureté et une authenticité qui rendent chaque pièce unique. je vous préviens je... Lire la Suite →
Vous connaissez les chariots à légumes? Il y a quelques années (euh pas mal d'années 🤣) mes filles l'utilisaient pour leurs poupées style mannequins. Et si j'en mettais un dans la salle de jeux pour les poupons... Arthur s'en est servi comme poussette.. Pour Alma et Elisa, c'est toute une aventure, Il faut installer les... Lire la Suite →
J'ai proposé aux demoiselles de participer à quelques activités. Arthur n'est jamais bien loin, il observe, Mais surtout il écoute. Quand le jeu débute je demande à chacune de me nommer son image puis de retrouver l'emplacement sur le plateau. Le but développer encore et toujours le vocabulaire... On commence par le loto hivernal. Puis... Lire la Suite →
Après le gouter, j'ai installé le grand bac d'exploration. (ça faisait un petit moment que je l'avais oublié, j'étais toute contente de l'avoir retrouvé dans mon rangement 🤣) Lors du weekend, j'ai déversé du gros sel (un peu plus de 2kg) les pingouins (d'un jeu de société) et un igloo (trouvé dans une boutique rayon... Lire la Suite →
Alma a fait une chute après son départ mardi soir, elle s'est blessée juste sous le menton. Quand elle est arrivée, ma première réaction après l'avoir accueillie, c'est de mettre un pansement au même endroit sur le poupon. Elle a pu mettre des mots sur ce qu'elle ressentait en parlant de son "bébé" un autre... Lire la Suite →
Changement de décor et de plaque pour le meuble à thème ! Alma, Elisa et Arthur étaient bien concentrés pour insérer les poissons afin de nourrir les animaux polaires. Cet exercice est intéressant pour la coordination oeil main mais aussi pour développer le vocabulaire et surtout l'imagination. Car même si le geste se ressemble, je... Lire la Suite →
Cela fait déjà quelques années que je propose aux enfants de colorier , de peinturer , de décorer selon leurs envies les comptines de notre rituel lecture. Quand je leur offre leur chef d'œuvre relié, les demoiselles sont fières ! Alma et Elisa l'ont lu et relu , chanté et rechanté. Maintenant elles vont pouvoir... Lire la Suite →
La cabane de Noël est démontée. Alma et Elisa ont retrouvé le tapis vert . La grande différence maintenant Arthur s'assoit avec elles pour écouter !! Il est de plus en plus attentif.et oui le cadet a bien grandi .😊
Tatylene 2.0 