J'ai pu emprunter une autre version de l'imagier sonore. c'est un jeu qui plait beaucoup aux demoiselles. Nous avons utilisĂ© les images les plus grandes en Ă©coutant une première fois le CD. Celui ci est un peu plus complexe. Il y a des sons très variĂ©s. Nous avons bien sur reconnu les animaux, la musique... Lire la Suite →
Romane observe beaucoup les grandes.. Cette fois Elisabeth donne Ă manger Ă un poupon Ă l'aide d'une cuillère. Alors la cadette se met Ă refaire les gestes de la mĂŞme manière.. Puis elle se les approprie en installant un "bĂ©bĂ©" sur un des modules. Ce sont des moments très importants : l'une transmet, l'autre apprend... Lire la Suite →
Quand ce sont les enfants qui imitent les parents...tatie sourit... Elisabeth et Romy ont choisi de partir en voiture, alors je les ai un peu aidĂ© pour crĂ©er le vĂ©hicule. Deux chaises, le module bleu escalier et les voilĂ prĂŞtes !! juste le temps d'installer les poupons (faudra penser Ă investir dans des sièges de... Lire la Suite →
Au programme pour ces jeunes demoiselles : un loto ( y a mĂŞme le cousin de Guismo) des animaux Ă relier Ă leur image ( idĂ©al pour apprendre Ă passer de la reprĂ©sentation en 3 d Ă celle en 2 dimensions.)un imagier (trouvĂ© chez Gilbert Joseph il y a quelques annĂ©es , assez solide..)un nouveau... Lire la Suite →
J'ai mis ces demoiselles à contribution pour créer un joli "porte bonheur" pour les parents. Elisabeth et Romy savent bien utiliser le playmais, elles se sont amusées à décorer en respectant bien les limites. Romane a encore un peu besoin d'aide mais elle progresse vite!!! une belle concentration .. et un moment de calme...
Vous avez devinĂ©... Nous abordons le thème des animaux. J'ai pu tester un imagier sonore.. Une pĂ©pite !! MERCI Le contenu du coffret : des images de deux tailles diffĂ©rentes, un livret et un cd. J'ai fait Ă©couter les sons aux demoiselles...Il s'agit de retrouver les animaux correspondants. Certains leur ont plu davantage. Romane a... Lire la Suite →
Youpi ils sont revenus !! Elisabeth et Romy les avaient adorĂ© alors quand j'ai eu l'opportunitĂ© de les emprunter c'est avec grand plaisir . MERCI !! Cette fois Romane a pu s'en approcher un peu plus Ă son rythme. Elle a dĂ©cidĂ© d'explorer comment s'y assoir dedans, dessus.. Les grandes ont poursuivi leurs investigations en... Lire la Suite →
Quelques rayons de soleil et dĂ©jĂ Tatie a des envies printanières.. fleurs ... coccinelles... gazon... Au travail les demoiselles.. VoilĂ les artistes en plein "travail".. ça tombe bien ce sont diffĂ©rents ateliers peintures. Peindre une assiette en carton avec des rouleaux... tout le monde y passe ..chacune est concentrĂ©e. Elisabeth et Romy commencent Ă peindre... Lire la Suite →
Après le gouter, nous profitons du jardin. Tatie a sorti les cerceaux et les quilles Elisabeth et Romy ont pu s'amuser Ă utiliser ces ronds de plusieurs manières.. D'abord nous les avons tenu dans les mains, puis mis au dessus de la tĂŞte pour les faire glisser jusqu'aux pieds Ensuite les filles les ont fait... Lire la Suite →
Ils sont prĂŞts et chacune le sien !!! Ce fut une crĂ©ation sur plusieurs semaines. Quel plaisir de pouvoir le feuilleter et d'expliquer aux parents ce que l'on a fait avec Tatie . Il y avait de la peinture, du collage, du coloriage. Elisabeth et Romane ont bien sur reconnu toutes les couleurs. Rassures toi... Lire la Suite →
Tatylene 2.0 