L’espace cuisine est essentiel pour les enfants. Dès que les petits commencent à « ramper » ils sont attirés par ce coin.
Il y a des couleurs, des ustensiles, des légumes, des cuillères…et surtout les grands !!
La cuisine est le lieu de manipulation le plus complet (à mon avis) :
- des placards à ouvrir et fermer
- des paniers à vider et remplir
- des aliments à mettre dans des casseroles (contenu)
- ouvrir et vider les contenants ( marmites avec des couvercles)
Elle permet aussi l’imitation
- faire semblant de boire ou de manger soi même ou un poupon
- de reproduire les attitudes des adultes en cuisinant
et surtout les interactions entre enfants.
Elisabeth 10 mois est en position « rampante » à terre : elle attrape tout ce qu’elle peut à son niveau (le panier bleu est son préféré) Les plus grands l’observent ou vont lui apporter des objets culinaires à explorer.
Romy se tient debout avec appui contre le meuble et de sa main libre elle manipule les aliments, les casseroles. Elle reproduit les attitudes de Marius.
Elle apprécie aussi de pouvoir aider Elisabeth à vider les paniers.Toutes 2 peuvent passer un long moment à explorer un des ustensiles, le faire bouger (gare aux coups de poêles) pour voir ce que cela donne , Elles font leurs expériences.
Marius est plus grand. Il prend plaisir à préparer des plats, bien remuer la carotte dans la marmite avec la cuillère en bois. Il n’oublie pas de mettre le gant pour sortir les plats du four
Ces différentes activités permettent beaucoup de motricité fine, d’expériences, de raisonnements et de relations pour les enfants..